Nedslående funn: En av fire unge er «demokratisk frakoblet» (opens original article in a new tab)

En undersøkelse viser at en fjerdedel av ungdommer i videregående skole er «demokratisk frakoblet» med lav interesse og forståelse for demokrati, noe som skaper bekymring for trusler mot demokratiet. Foreldres engasjement er viktig for ungdoms demokratisk deltakelse, mens skolen har begrenset effekt på å redusere sosiale forskjeller. Undersøkelsen viser også at ungdommer overvurderer sine kunnskaper om digitale rettigheter og kildekritikk.

• En fjerdedel av ungdommer har lav interesse og deltakelse i demokrati, kalt «demokratisk frakoblet»
• Ungdommer har svak forståelse for maktfordeling og politikk, noe som kan utgjøre trussel mot demokratiet
• Foreldres engasjement er den sterkeste faktoren for ungdoms demokratisk engasjement
• Skolen har lite effekt på å utjevne sosiale forskjeller i demokratisk forståelse
• Lærere og elever opplever at klasserommet er trygt, men det er lite reell diskusjon og uenighet