6. klašu sniegums monitoringa darbos rēķināšanā un dabaszinātnēs – zemāks, nekā gaidīts (opens original article in a new tab)

3. un 6. klašu skolēnu vidējais zināšanu līmenis rēķinpratībā un dabaszinātnēs ir zemāks nekā gaidīts, bet tekstpratība uzlabojas. Monitoringa dati palīdz uzlabot izglītības sistēmu, taču skolēnu sniegumu publiskot neplāno.

• 3. un 6. klašu skolēnu vidējais zināšanu līmenis rēķinpratībā un dabaszinātnēs ir zemāks nekā gaidīts.
• Skolēnu sniegums matemātikā no 3. līdz 6. klasei strauji krītas, bet tekstpratība uzlabojas.
• Monitoringa dati palīdz uzlabot izglītības sistēmu, taču skolēnu sniegumu publiskot neplāno.